TIC. Su integración genera nuevos saberes, nuevas formas de aprender y enseñar,
planteamientos metodológicos propios, otros materiales para la enseñanza y para el
aprendizaje. Integrarlas pedagógicamente en la escuela no implica hacer foco exclusivo
en el uso de equipamientos y herramientas, sino en los procesos de aprendizaje,
planificación y revisión de las prácticas pedagógicas institucionales. Es fundamental
aprender a combinar las herramientas disponibles de manejo de la información con
nuestra propia capacidad analítica y reflexiva." ( DISEÑO CURRICULAR PCIA R. N)

mas alla que lo escrito en el articulo esta en el diseño curricular de la provincia.... a que distancia estamos de ese momento.... cuanto nos falta para ir llegando, a que velocidad debemos ir para no quedar siempre rezagados?
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